Competências Digitais em Ciências Humanas (EM)

As Ciências Humanas no Ensino Médio desempenham um papel essencial na formação dos estudantes, promovendo a autonomia intelectual e a análise crítica e científica dos fenômenos sociais, econômicos e políticos. Segundo a BNCC, esse processo deve ampliar a alfabetização científica iniciada no Ensino Fundamental, desenvolvendo a habilidade de abstração  e correlação de informações diversas. A integração de competências digitais e tecnologias amplia as possibilidades de uma investigação mais profunda e interativa dos contextos históricos, geográficos, filosóficos e sociológicos, enriquecendo a compreensão dos estudantes sobre o mundo. Promove-se, assim, uma aprendizagem mais ativa, colaborativa e contextualizada, que não só atende às demandas contemporâneas, mas também desenvolve competências digitais essenciais para o século XXI. Nesse sentido, esta formação apoia o desenvolvimento dos saberes digitais docentes, fomentando a ampliação do repertório docente sobre diferentes tecnologias e recursos digitais e suas potencialidades no contexto  nessa área do conhecimento.