Competências Digitais em Ciências da Natureza (EM)
Esta experiência formativa parte do pressuposto de que o ensino de Ciências da Natureza no ensino médio deve proporcionar o avanço do letramento científico para que os estudantes em formação desenvolvam a habilidade de compreender o mundo natural, social e tecnológico e de transformá-lo com base nos conhecimentos e habilidades relacionadas ao fazer científico. Também defenderá que as tecnologias digitais de informação e comunicação resguardam um grande potencial para apoiar docentes e estudantes no processo de construção do conhecimento e desenvolvimento de competências e habilidades inerentes ao cidadão do século XXI. Nesse curso os professores terão acesso a materiais que relacionam as Competências Digitais com as Competências Específicas das áreas do conhecimento (BNCC) e as Competências de Computação (BNCC). Eles também serão desafiados a conectar novas tecnologias e metodologias ao ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza , por meio da análise e do planejamento de uma experiência de aprendizagem ativa, mediada pela tecnologia.
O que você vai aprender?
Módulo 1: Relacionar
Refletir sobre o contexto digital na área do conhecimento, relacionando o desenvolvimento de competências digitais com a área do conhecimento.
Módulo 2: Conectar
Conectar o conhecimento do conteúdo específico da área, com o conhecimento pedagógico e o conhecimento tecnológico, a partir da abordagem TPACK.
Módulo 3: Analisar
Analisar uma experiência de aprendizagem ativa e reconhecer diferentes formas de personalização e diferenciação para a mesma aula.
Módulo 4: Planejar
Planejar, a partir de um checklist e de um modelo para planejamento, uma experiência de aprendizagem ativa com foco na diferenciação, personalização.
Módulo 5: Compartilhar
Utilizar ferramentas digitais para realizar compartilhamento de ideias, práticas e produções e compartilhar os planejamentos elaborados no módulo anterior para avaliação entre pares.
Módulo 6: Analisar
Implementar a aula planejada e avaliar os resultados.
Atividade avaliativa: para aprovação no curso, é necessário obter aproveitamento igual ou superior a 70% no questionário final.