Competências Digitais em Língua Portuguesa (EM)
Este curso aborda aspectos específicos da incorporação de tecnologias para desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita em Língua Portuguesa, tendo em vista o contexto atual, rico em mídias digitais. Desenvolver compreensão profunda das dinâmicas linguísticas e culturais da sociedade contemporânea, objetivo principal desse componente, amplia o acesso a diferentes formas e fontes de conhecimento e forma os jovens para o exercício da cidadania, para decisões informadas, para a continuidade da vida acadêmica e para a atuação profissional. O curso, assim, é projetado para transformar a sala de aula em um ambiente dinâmico, onde os alunos não apenas consomem informações, mas também produzem conhecimento de maneira crítica e engajada, e em um espaço de aprendizagem democrático e equitativo, em que todos tenham a oportunidade de se desenvolver como leitores e escritores. Ao longo da formação, os professores serão desafiados a conectar as competências digitais às práticas de ensino de gêneros textuais e ao desenvolvimento das competências de leitura crítica e produção textual em ambientes digitais.
O que você vai aprender?
Módulo 1: Relacionar
Refletir sobre o contexto digital na área do conhecimento, relacionando o desenvolvimento de competências digitais com a área do conhecimento.
Módulo 2: Conectar
Conectar o conhecimento do conteúdo específico da área, com o conhecimento pedagógico e o conhecimento tecnológico, a partir da abordagem TPACK.
Módulo 3: Analisar
Analisar uma experiência de aprendizagem ativa e reconhecer diferentes formas de personalização e diferenciação para a mesma aula.
Módulo 4: Planejar
Planejar, a partir de um checklist e de um modelo para planejamento, uma experiência de aprendizagem ativa com foco na diferenciação, personalização.
Módulo 5: Compartilhar
Utilizar ferramentas digitais para realizar compartilhamento de ideias, práticas e produções e compartilhar os planejamentos elaborados no módulo anterior para avaliação entre pares.
Módulo 6: Analisar
Implementar a aula planejada e avaliar os resultados.
Atividade avaliativa: para aprovação no curso, é necessário obter aproveitamento igual ou superior a 70% no questionário final.