Computação na Educação: Redes Sociais para o Uso Consciente e Criativo
O curso explora o papel das redes sociais na contemporaneidade e sua influência na formação educacional de crianças, adolescentes e jovens. A partir do método do Conectivismo, a formação apresenta estratégias para abordar o uso consciente e crítico das redes sociais na Educação Básica, considerando seus impactos sociais, cognitivos e emocionais. Serão discutidos temas como cidadania digital, desinformação, cyberbullying, saúde mental e potencialidades pedagógicas das redes, sempre com foco na inclusão, segurança e promoção de competências digitais, alinhadas à BNCC, à BNCC de Computação e à Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).
O que você vai aprender?
Unidade 1 – Método de Aprendizagem Conectivismo
Exploração do Conectivismo como abordagem pedagógica para compreender e ensinar na era das conexões digitais.
Unidade 2 – Redes Sociais
Análise crítica dos impactos positivos e negativos das redes sociais na sociedade, com foco em saúde mental, desinformação e cidadania digital.
Unidade 3 – Como abordar as Redes Sociais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Propostas práticas para trabalhar com crianças o uso consciente, seguro e criativo das redes sociais, desenvolvendo cidadania digital e habilidades básicas.
Unidade 4 – Como abordar as Redes Sociais nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio
Estratégias para explorar as redes sociais como ferramenta de aprendizagem crítica, investigação científica e combate ao cyberbullying, promovendo engajamento e protagonismo.
Atividade avaliativa: para aprovação no curso, é necessário obter aproveitamento igual ou superior a 70% no questionário final.