Sabemos que os problemas que enfrentamos hoje não são os mesmos de dez ou vinte anos atrás e desconhecemos os problemas que nós e nossos alunos enfrentaremos em um futuro próximo.
Há autores que defendem que as oportunidade de vida no século XXI não serão mais definidas pela posse da terra, pelo capital ou pelo trabalho, mas pela capacidade de articular dados e informações para resolver problemas.
Frente a essa nova conjuntura, como a escola pode ajudar os alunos a desenvolver tal competência? Como ela se relaciona com outras competências? Como a resolução de problemas no âmbito da matemática pode ajudar a ampliar as capacidades cognitivas para resolver problemas de qualquer natureza?
Essas são questões que orientarão o desenvolvimento do curso Resolução de problemas para além das aulas de matemática: desenvolvendo competências para o século XXI. Seja bem-vindo(a)!